Источник психотронных проблем


Психотроника, как и любая научная дисциплина, преодолевает сложные периоды в своем развитии. Однако проблемы, которые его вызывают, не являются сами по себе. Проблема заключается в явном несоответствии с современным состоянием науки.
Люди продвигают науку, и в их подходе мы сталкиваемся с ловушками, связанными с их мышлением, которое связано с функционирующей научной системой.

Новые идеи, и особенно новые знания, которые выходят за рамки современной системы науки и не имеют непосредственного практического применения, как в психотронике, только медленно реализуются из-за этого несоответствия текущей ситуации, но они могут иметь фундаментальное значение. Одна из причин этого заключается в том, что новые явления и закономерности не сразу попадают в контекст известных знаний, и нет очевидной преемственности с уже известными явлениями и законами, что является самой большой проблемой психотроники. Эти контексты часто требуют кропотливого поиска, а принятие новых явлений - вопрос нескольких десятилетий. Однако с течением времени они становятся частью общего сознания и считаются абсолютно естественными и нормальными.
За последние тридцать лет психотроника не хватило для того, чтобы психотронные явления были признаны естественными.

Парадигма

Нежелание принимать и понимать новые вещи, связанные с инерцией мышления, основанной на устоявшихся когнитивных моделях, известно в науке. У научных теорий есть свой точный внутренний учебный план, который формирует скелет когнитивного аппарата науки и является основой логического аппарата мышления ... Этот скелет обычно формирует замкнутую систему, которая не допускает изменений. Он точно характеризует состояние развития науки на данном этапе развития и является существенным элементом ее развития, обычно он формирует ее «руководящую идею». Мы называем это парадигмой. Парадигма связана с так называемым «парадигматическим видением мира», то есть видением, зависящим от функционирующей научной системы, которая прочно закреплена в человеческом мышлении. В конечном счете, это приводит к тому, что человек не принимает ничего, что «отклоняется», а с психотроникой он отклоняется очень сильно.
Примеры выражения парадигмы в мышлении часто включают исторические трудности, связанные с продвижением строительства первого локомотива и железной дороги. Многие ученые того времени были против, потому что они полагали, что гладкий металл колеса и рельса будет скользить последовательно, и локомотив не сможет тянуть тяжелые грузы. Характерно, что ученые, выступающие против новых открытий и изобретений, обычно ссылаются на характеристики природы и законы природы. Другой пример, который часто упоминается и заслуживает упоминания, - это сложность принятия теории относительности, которая вводит изменчивость в длину (сокращение) и время (расширение) в наблюдаемых процессах в зависимости от состояния их движения для наблюдателя. Психотронное явление телепатии (согласно современной парадигме) также не может быть реализовано физическим взаимодействием, потому что электромагнитная волна, генерируемая мозгом, согласно физике, составляет всего несколько метров по мощности. Так что говорить о тысяче километров не смеется.
Научная парадигма играет важную роль, она является основным стимулятором ее развития, пока не станет ее тормозом.
В соответствии с принципами развития науки, границы «возможного» знания создаются искусственно. Эти ограничения могут быть преодолены только путем преодоления существующих парадигм и принятия новых, способных принимать новые законы, определяющие новые границы знаний.

Психотроника как «Коробка»

Сегодня мы живем в то время, когда каждое новое открытие требует все больше технических, кадровых и финансовых ресурсов. Технические возможности и финансовые ограничения определяют возможности знаний, есть время независимых исследователей, работающих с несколькими простыми инструментами. Точность научных знаний часто требует такого дорогостоящего инструментария, что только мировые державы могут себе это позволить. Для других остается область теоретических исследований, так называемые мысленные эксперименты и концептуальные идеи. К сожалению, психотроника движется сюда.
Сегодня психотроника служит «компартментом», в котором присваиваются некоторые природные явления, обстоятельства их возникновения и связанные с ними знания. С конца 1960-х годов основатели собирают информацию по психотронным проблемам. Последний живой исследователь из основателей психотроники - г-н Рейдак, его рабочее место ранее выполняло эту функцию во всем диапазоне психотроники. Однако это перестало существовать, и за последние десять лет основная функция психотроники не была выполнена. Есть, конечно, много других исследователей, но они в основном сосредоточены на подтемах психотроники. Роль JČSBP состоит в том, чтобы объединить этих отдельных специализированных исследователей, сконцентрировать информацию в одном источнике и затем предоставить их всем, включая других.
Перед нашими предшественниками стояла очень сложная задача, и они не знали точно, что искать в науке, что в их знаниях относится к «психотронным» рамкам. Поэтому сбор информации был сфокусирован на проблеме экстрасенсорного восприятия и психокинеза. Таким образом, в основном была собрана информация о парапсихологии, которая затем была представлена ​​под заголовком «Психотроника». Это отношение, однако, не свидетельствовало о серьезности психотроники, и это также было ясно ей.
В последние несколько десятилетий в науке наблюдается отчетливая тенденция к повышению точности, и теперь мы можем сказать, что в настоящее время сетка разрешения достаточно хороша, чтобы создать «экран», через который «психология» «попадает» только в то, что необходимо. 
Ключом к сбору материалов из естественных наук является новая психотронная доктрина.
Почему психотроника в кризисе
Психотроника застаивается, потому что заинтересованность людей в том, чтобы вкладывать в нее свою работу, значительно снизилась за последнее десятилетие. Это связано с тем, что последние достижения науки не включены в психотронику, и психотроника становится исторической проблемой в такой ситуации.

Психотроника и исследования

Кто читал первый номер этого журнала, знает, что в учредительных документах Чешского Союза со словацкими исследователями в области психотроники создан Фонд исследований в области психотроники. Его создание планируется через два-три года. Это займет так много времени, чтобы собрать основные материалы в соответствии с ключом. Фундаментальные исследования будут начаты с основания фонда.
Фундаментальное исследование определяется как область исследований, которая не приводит к немедленному применению, или от нее не ожидается прямой практической выгоды. Однако из истории мы знаем, что фундаментальные исследования часто дают неожиданное и неожиданное применение. Фундаментальные исследования направлены в первую очередь на продвижение в знаниях, в основном их цели неизвестны, только туманные. С этим фактом возникнет проблема поиска поддержки и спонсоров. Кто сегодня может позволить себе финансировать то, что нельзя предсказать по результатам. Что-то еще предназначено для исследования приложений, которое решает конкретные задачи с поставленной целью. Не так сложно найти поддержку для таких исследований, особенно когда исследования связаны с производственными программами и так далее.
Вторым аспектом основания фонда с момента основания Чешского союза чешских и словацких исследователей в области психотроники является поиск исключительных талантов, исследователей психотроники, которые будут сотрудничать в исследовательском проекте, инициированном нами.
Фундаментальные исследования всегда обеспечивают необходимое независимое предположение для каждого прогресса. Хотя мы не можем надежно предсказать, какие будут практические выгоды, но опыт учит нас, что ничто не будет потрачено впустую. Если мы хотим добиться прогресса в познании психотроники, нам нужно начать фундаментальные исследования и делать это добросовестно и с надеждой, что деньги будут возвращены.
Для исследователей психотроники у нас закрыты университеты, что затрудняет работу и ведет к любительским исследованиям. Но любительские исследования кажутся лучше, чем исследования. К сожалению, провозглашенная необходимость абсолютной свободы в научных исследованиях, которой университеты должны предоставить пространство для выполнения своей «миссии фундаментальных исследований», к нам не относится.


Комментариев нет:

Отправить комментарий